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河南高考改革方案出炉 考试科目3+3不分文理科
(友情提醒:选择会计服务,一定要认准有实力、信誉好的企业!)以下正文 -> 8月23日,省教育厅召开旧事通气会,传递了《河南省深化测验招生制度变革施行计划》(以下简称《计划》)的相关状况。来自中央、省市共34家旧事媒体参与通气会。 集会公布了《河南省深化测验招生制度变革施行计划》、《河南省一般高中学生分析本质评价施行方法(试行)》、《河南省一般高中学业程度测验施行方法(试行)》等相干资料。 省教育厅学生到处长王继东对《河南省深化测验招生制度变革施行计划》进行了解读;省教育厅基教二到处长刘林亚对《河南省一般高中学生分析本质评价施行方法(试行)》、《河南省一般高中学业程度测验施行方法(试行)》进行了解读;省招办副主任杜习民就我省发动高考分析变革的时间、分析变革后期我省招生登科体例的过渡性调剂、招生登科机制的转变等进行了阐明;省教育厅基教一处副处长王丽霞对在权利教育阶段,经过深化权利教育招生和课程变革,推进教育公道方面的办法进行了阐明。通气会上,旧事媒体就各自关怀的问题进行发问和现场采访,相干部分卖力人针对问题进行回答并承受采访。 《河南省深化测验招生制度变革施行计划》指出,我省深化测验招生制度变革的整体目的是:到2020年,开端构成分类测验、分析评价、多元登科的测验招生形式,进一步健全推进公道、迷信选才、监视无力的体系体例机制,建立适应时期请求、契合教育纪律和河南省情的测验招生制度。 《计划》明白,我省测验招生制度变革共有五项主要义务: 一是推进升学时机公道。逐渐添加我省考生承受优良初等教育的时机,逐渐添加乡村学生升入重点高校人数,增加和标准高考加分,完美中小学招生方法。 二是变革测验方式和形式。完美高中学业程度测验。测验分为及格性测验和计入高校招生登科总成绩的选考科目测验(简称“选考科目测验”)。及格性测验范畴掩盖国度规则的高中一切学习科目的选修形式。选考科目由考生依据报考高校请求和本身专长,从思惟政治、汗青、天文、物理、化学、生物等科目中自立挑选3科。学生在校期间,可以参与统一科目的两次及格性测验、一次选考科目测验。 进一步标准高中学生分析本质评价。树立全省标准一致的高中学生分析本质档案,完美学生分析本质评价电子化治理平台,客不雅记载学生生长过程当中的实在表示,确保顺序严格、地下通明、形式实在可托。 促进高职院校分类测验。高职院校(含初等专迷信校)测验招生与一般高校绝对分开,施行“文明本质+职业技艺”评价体例。中职(含技校)毕业生报考高职院校,参与文明根底和专业技艺相结合的测试。一般高中毕业生报考高职院校,参与职业顺应性测试,文明本质成绩运用高中学业程度测验成绩,参考分析本质评价。 深化测验形式变革。根据国度高中课程规范和高校人材提拔、培育请求,迷信设想命题形式,加强根底性、分析性,一般能力、立异导向,侧重调查学生自力考虑和使用所学常识剖析问题、处理问题的能力。 三是变革招生登科机制。完美招生提拔机制。高校要合理肯定测验招生的规范、前提、顺序等外容,在招生章程中细致列明并提早向社会发布。要增强黉舍招生委员会建立,充分发扬其在严重招惹事项中的感化。树立测验登科申述机制和招生问责制,校长对登科后果卖力。 变革登科体例。从2017年起,本科三批与本科二批合批登科,逐渐增加一般本科登科批次,克制简单用登科批次来区分和评价不同类型高校的偏向。放慢促进基于考生总成绩、专业志向和学习专长的考生意愿填报体例和投档登科体例变革。 四是变革监视治理机制。增强信息地下,全面施行高校招生“阳光工程”,进一步扩展信息地下的范畴和形式。强化测验平安,坚持从严治考,完美测验招生诚信制度,落实诚信后果运用请求。加大背规查处力度,增强测验招生全程羁系,严峻冲击和庄重查处测验招生中的守法背规行动,实时发布查处后果,严格义务追查。 五是从2018年春季退学的一般高中一年级学生开端发动一般高校测验招生制度分析变革。 在变革测验科目设置上,不分文文科,外语科目供给两次测验时机。考生的总成绩由一致高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和高中学业程度3个选考科目测验成绩构成。保持一致高考的语文、数学、外语分值稳定。 在变革招生登科机制上,促进基于一致高考绩绩和高中学业程度测验成绩、参考学生分析本质评价的多元登科机制变革。高校要依据本身办学定位和专业人材培育目的,提出对考生高中学业程度测验科目请求和分析本质评价运用方法,提早向社会发布。 2016年省教育行政部分出台一般高中学业程度测验施行方法和一般高中学生分析本质评价施行方法,从2018年春季退学的一般高中一年级学生开端正式施行。 [报道来自:工商代办代理] |
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